Gowa, Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) Institut ‘Aisyiyah Sulawesi Selatan (INASS), Dr. Mansyur, S.Pd.I., M.Pd.I., didampingi Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Dr. Suryani Jihad, S.Pd., M.Pd., dan Sartika, S.Pd., M.Pd., melakukan kunjungan kepada mahasiswi peserta Pengenalan Lapangan Persekolahan II (PLP II) di Pondok Pesantren Ummul Mukminin pada Sabtu, 17 Oktober 2026. Kegiatan yang berlangsung di Aula Mini pesantren ini dilaksanakan untuk memperkuat pelaksanaan program kerja serta memberikan arahan kepada mahasiswi selama menjalani praktik lapangan.
Kedatangan rombongan disambut oleh Wakil Direktur Pondok Pesantren Ummul Mukminin, Dr. H. Abd. Kadir Arief, M.Pd. Pertemuan tersebut menjadi momentum untuk memperkuat hubungan kerja sama antara pihak kampus dan pesantren, sekaligus melakukan koordinasi terkait pelaksanaan kegiatan PLP II agar berjalan sesuai rencana dan tujuan yang telah ditetapkan.
Dalam kesempatan tersebut, Dr. Mansyur memberikan pemaparan mengenai empat kompetensi utama yang perlu dimiliki calon pendidik, meliputi kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian, dan profesional. Kompetensi pedagogik berkaitan dengan kemampuan memahami peserta didik dan mengelola pembelajaran, sedangkan kompetensi sosial menekankan pentingnya komunikasi dan interaksi yang efektif. Adapun kompetensi kepribadian mencerminkan sikap, etika, dan keteladanan, sementara kompetensi profesional berhubungan dengan penguasaan pengetahuan serta keterampilan sesuai bidang keahlian.
Selain memberikan penguatan kompetensi, kunjungan ini juga diarahkan untuk mengevaluasi dan memantapkan program kerja mahasiswi selama berada di lingkungan pesantren. Melalui pendampingan DPL, mahasiswi diharapkan mampu meningkatkan kedisiplinan, mengoptimalkan pelaksanaan kegiatan, serta melaksanakan setiap tanggung jawab dengan baik. Pengalaman selama PLP II juga menjadi kesempatan bagi mahasiswi untuk mengaplikasikan ilmu yang diperoleh di bangku perkuliahan dalam situasi nyata, khususnya dalam memahami pengelolaan lembaga pendidikan dan membangun kemampuan beradaptasi serta bekerja sama.
Melalui kunjungan ini, INASS berharap pelaksanaan PLP II di Pondok Pesantren Ummul Mukminin dapat berlangsung secara terarah dan memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan kompetensi mahasiswi. Kolaborasi antara perguruan tinggi dan pihak pesantren diharapkan terus terjaga guna mendukung keberhasilan program kerja serta membekali mahasiswi dengan pengalaman dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi tenaga profesional di bidang pendidikan.
Inayyah