GOWA, Senin, 21 September 2026 — Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut ‘Aisyiyah Sulawesi Selatan (INASS) melaksanakan Pengenalan Lapangan Persekolahan II (PLP II) di Madrasah Aliyah (MA) Ash-Shalihin Gowa, Senin (21/9/2026). Kegiatan ini menjadi bagian dari proses akademik mahasiswa untuk memperoleh pengalaman langsung di lingkungan satuan pendidikan.
Pelaksanaan PLP II berlangsung melalui kegiatan penerimaan dan pertemuan antara mahasiswa dengan pihak MA Ash-Shalihin Gowa. Pertemuan tersebut menjadi tahap awal bagi mahasiswa untuk mengenal lingkungan madrasah, tenaga pendidik, serta mekanisme pelaksanaan kegiatan selama berada di lokasi PLP.
Dalam kegiatan itu, mahasiswa tampak mengikuti agenda secara tertib bersama pihak madrasah dan pendamping. Sejumlah mahasiswa juga melakukan sesi dokumentasi bersama sebagai bagian dari penanda pelaksanaan program PLP II di Pondok Pesantren Ash-Shalihin Gowa.
PLP II memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menghubungkan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan dengan praktik pendidikan secara langsung. Melalui kegiatan lapangan, mahasiswa dapat mengamati proses pembelajaran sekaligus mengenali berbagai aktivitas yang mendukung penyelenggaraan pendidikan di madrasah.
Selain pengalaman mengajar, keberadaan mahasiswa di lingkungan sekolah juga dapat menjadi ruang untuk mengembangkan kemampuan komunikasi dan interaksi sosial. Mahasiswa dituntut menyesuaikan diri dengan budaya sekolah, mengikuti tata tertib, serta membangun koordinasi dengan guru dan pihak pengelola madrasah.
Kegiatan PLP II di MA Ash-Shalihin Gowa juga menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk memahami kondisi nyata dunia pendidikan. Pengalaman tersebut diharapkan dapat membantu mahasiswa memperoleh gambaran yang lebih utuh mengenai tugas dan tanggung jawab seorang pendidik sebelum memasuki dunia profesi.
Pelaksanaan PLP II selanjutnya diharapkan berjalan secara terarah sesuai dengan program akademik yang telah ditetapkan. Melalui pengalaman langsung di madrasah, mahasiswa INASS diharapkan mampu memperkuat kompetensi keguruan serta membawa nilai-nilai akademik dan profesionalisme dalam menjalankan tugas sebagai calon pendidik.
Diky